LÀM TỐT CÔNG TÁC CHĂM SÓC, NUÔI DƯỠNG HỌC SINH BÁN TRÚ

Những năm qua, cùng với nâng cao chất lượng giáo dục, Trường PTDTBT TH và THCS Tân Lập, xã Háng Lìa, huyện Điện Biên Đông còn làm tốt công tác chăm sóc, nuôi dưỡng học sinh bán trú, nhất là học sinh khối tiểu học.
Năm học 2023 - 2024, để nâng cao chất lượng dạy và học, Trường PTDTBT TH và THCS Tân Lập đã huy động học sinh đi học đúng độ tuổi với 23 lớp, hơn 600 học sinh, trong đó hơn 400 học sinh khối tiểu học với 332 học sinh bán trú, ăn, ở tập trung tại trường. So với mọi năm, năm nay riêng khối tiểu học có tổng số học sinh đông hơn hẳn.
Để đảm bảo cho các em học sinh bán trú được học tập và sinh hoạt trong môi trường tốt nhất, nhà trường huy động mọi nguồn lực từ nguồn xã hội hóa của phụ huynh học sinh, các chương trình quan tâm tu sửa và bổ sung cơ sở vật chất. Hiện, khu nội trú khối tiểu học có hai dãy nhà tôn gồm 9 phòng ở và 1 nhà ăn rộng 160m2, 1 nhà bếp rộng 60m2, 8 phòng vệ sinh, có đầy đủ hệ thống bể và téc chứa nước sinh hoạt; 3 nhân viên phục vụ nấu ăn, 1 nhân viên thường xuyên kiểm tra chất lượng lương thực, thực phẩm trong từng bữa ăn đảm bảo đúng quy định.
Bên cạnh đó, nhà trường đã thành lập Ban Quản lý bán trú, xây dựng nội quy và các quy định sinh hoạt khu nội trú theo giờ giấc, phân công giáo viên phụ trách phòng bán trú, quản lý học sinh sau giờ học. Nhà trường đã trang bị 2 chiếc tivi tại khu bán trú, tạo điều kiện để các em học sinh tiếp cập những thông tin mới, cung cấp vốn kiến thức và vốn tiếng việt cho các em học sinh.
Đối với các em học sinh lớp 1, lớp 2 còn rất bé nên việc chăm sóc, nuôi dưỡng càng được quan tâm và chú trọng. Trong môi trường ấy, thầy cô giáo vừa đóng là người giảng dạy “gieo chữ”, nhưng cũng đồng thời là người cha, người mẹ chăm lo cho các em miếng ăn, giấc ngủ, chăm sóc các em mỗi khi ốm, mệt. Từ chỗ chỉ ở trong bản, quen được bố mẹ quan tâm chăm sóc hàng ngày, giờ đây khi các em học bán trú, thầy cô phải vừa tập cho các em làm quen với môi trường mới xa bố mẹ, sự bao bọc để dần dần thích nghi với môi trường bán trú, dần quen với môi trường tập thể và tự lập trong sinh hoạt cá nhân. Ngoài giờ học chính khóa trên lớp, vào mỗi buổi tối, các thầy cô giáo thay phiên hướng dẫn học sinh bán trú ôn lại bài và chuẩn bị bài mới. Đồng thời, giáo viên thường xuyên trò chuyện, chia sẻ, nắm bắt tâm tư nguyện vọng của học sinh để kịp thời tháo gỡ, giải quyết những khó khăn, nhất là những em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, từ đó giúp các em yên tâm học hành, làm quen với môi trường mới.
Đối với thầy giáo, cô giáo làm công tác chăm sóc học sinh bán trú, đặc biệt là các em học sinh tiểu học thì đó vừa là khó khăn nhưng cũng là niềm vui kèn bao nỗi trăn trở. Bởi, khi ấy thầy, cô thực sự là người cha, người mẹ lớn theo các em từng ngày. Mỗi ngày trôi qua, nhìn các em lớn hơn, hòa nhập với môi trường mới, nụ cười nở rạng rỡ trên môi là niềm hạnh phúc vô bờ của những “người cha, mẹ” thứ 2.